Режимные моменты

1 Младшая группа

2-3 года

2 Младшая группа

3-4 года

Средняя группа

4-5 лет

Старшая группа

5-6 лет

Подготовительная группа

6-7 лет

Утренний приём, осмотр, игры, общение, ежедневная утренняя гимнастика, дежурство

7.00-8.10

7.00-8.20

7.00-8.25

7.00-8.25

7.00-8.30

Подготовка к завтраку, завтрак

8.10-8.30

8.20-8.40

8.25-8.45

8.25-8.50

8.30-8.50

Игры, самостоятельная деятельность детей, утренний круг, свободное общение детей

8.30-9.00

8.40-9.00

8.45-9.00

8.50-9.00

8.50-9.00

Организованная образовательная деятельность, развивающие образовательные ситуации на игровой основе, занятия со специалистами

9.00-9.40

9.00-09.40

9.00-10.00

9.00-10.35

9.00-10.50

Второй завтрак

9.40-9.50

09.40-10.00

10.00-10.10

10.00-10.10*

10.10-10.20*

Подготовка к прогулке, прогулка. Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность

9.50-11.50

10.00-12.15

10.10-12.15

10.35-12.35

10.50-12.35

Подготовка к обеду, обед

11.50-12.20

12.15-12.45

12.15-12.50

12.35-12.50

12.35-12.50

Подготовка ко сну, дневной сон.

12.20-15.20

12.45-15.15

12.50-15.20

12.50-15.20

12.50-15.20

15.20-15.40

15.15-15.30

15.20-15.35

15.20-15.35

15.20-15.35

Подготовка к полднику. Полдник

15.40-16.00

15.30-15.45

15.35-15.50

15.35-15.50

15.35-15.50

Игры, вечерний круг, общение и выбор самостоятельной деятельность

16.00-16.30

15.45-16.30

15.50-16.30

15.50-16.30

15.50-16.30

Подготовка к прогулке, прогулка

16.30-17.50

16.30-18.00

16.30-18.00

16.30-18.00

16.30-18.00

Возвращение с прогулки, ужин, самостоятельная деятельность, уход детей домой

17.50-19.00

18.00-19.00

18.00-19.00

18.00-19.00

18.00-19.00

Режимные моменты

Время

Прием детей, организованная деятельность детей по интересам, игры

08.30-08.45

Утренняя гимнастика с использованием упражнений по развитию мелкой моторики

08.45-09.00

Игры, свободная деятельность детей

09.00-09.30

Совместная деятельность взрослого с детьми (знакомство детей с малым фольклорном жанром: чтение песенок, потешек, рассказывание сказок, рассматривание иллюстраций)

09.30-10.35

Непосредственно образовательная деятельность

10.35-10.45

10.55-11.05

Игры с использованием крупного строительного материала (игры малой подвижности, хороводные игры)

11.05-11.40

Музыкально-дидактические игры, прослушивание детских песенок, уход детей домой

11.40-12.00